教育部國教署孝道教育資源中心舉辦的孝道教育優良作品競賽，今天在高雄頒獎優良作品，今年的頒獎典禮以孝順的臺語發音定名為「優孝」，期望透過「優孝」直接傳達以孝作為凝聚家庭向心力，與強化社會和諧的能量，並以「常相伴、家暖暖」為號召，讓社會能有更多正面力量。

頒獎典禮高雄麗尊酒店舉行，比賽共分為孝道教育融入課程教案甄選、孝道故事徵文比賽、弘揚孝道繪畫比賽、弘揚孝道漫畫比賽、孝道教育創意文案比賽等五大類；吸引1412 件作品報名參賽，共有175人得獎，其中不乏獲得兩項比賽的得獎者。主辦單位邀請教育部政務次長范巽綠、國教署副署長戴淑芬、高師大附中校長(孝道教育資源中心)李金鴦、普力關懷協會理事長張慧芳、義利捷國際貿易公司董事長李美青等人頒獎。

教育部范巽綠政務次長致詞表示，主辦單位孝道資源中心把活動舉辦得別具創意，無論是透過優孝手勢，把手往上舉是家，轉過來是愛心，讓人印象深刻，也感受到對於整體活動規劃的用心。尤其在科技快速變化的現代，透過舉辦這樣具有意義的活動，讓孝道得以傳承且千古不滅。最感動的是出版孝道教材，內容有「優孝的一百種方式」，強調孝道的表現最能將品格、家庭、倫理等呈現出人類的核心價值。

此外，她指出孝道所表現的家庭力量，因為孝道不能等、愛要及時，不願意見到當人走到生命盡頭時卻是孤寂、沒有希望，尤其獨居老人比比皆是，更應該發揮愛與關懷的力量，提供更多的社會力量，讓老有所終。
活動協辦單位普力關懷協會理事長張慧芳則提到，現代的孝道已不再是臥冰求鯉，從得獎作品的內容就不難發現現在的孝道是隨著社會進步推陳出新，像是小孩教長輩怎麼使用手機，「滑手機」成了新興的家庭互動方式。

此外，今年的參賽作品無論質或量都比去年提升，在畫作的表現上還有版畫、電腦繪圖、書法的各種呈現方式，還有得獎者遠從綠島來參加頒獎典禮，都是這次比賽中的焦點。印象最深刻是自閉症孩子的畫作，雖然未得獎，但作品也將與其他得獎作品一起帶到海外交流，她特別期許未來能將孝道教育的比賽推廣到國外，成為國際級的賽事。

文字類評審廖俞雲課督在講評中說明這次的評審標準。她舉例，無論是國小、國中或高中職，評選內容是以如何在有限的課堂教學中，提供孩子行孝的機會。其中，有些老師的設計內容是讓孩子體驗媽媽懷孕過程的辛苦，有些是要孩子紀錄回家行孝計畫，這些內容都讓人有如沐春風之感。她也強調，所有的得獎者都是教育部推廣孝道教育的最佳代言人。

在頒獎典禮現場，主辦單位精心規劃擷取徵文與文案得獎內容，並展示繪畫與漫畫作品。下午還安排得獎者參加城市探索活動，參訪衛武營，期間並安插「孝道感恩任務」，參加者在明信片上書寫一段祝福的話，並寄給華山基金會長輩們，傳達對長輩們的關愛，希望藉此將廣義的孝道落實推行，也讓更多長輩感受到滿滿的人間溫情。