南投縣議員林永鴻，一連串的大掀縣府教育處的「政策密匝」，已讓縣府的教育推動呈現灰暗一面；甚至在教育人事上，成為地方最熱議的話題。下一任教育處長，恐在年底的「借調截止期」，將有一番更動。 不過，熟知內情的人士說，下一任的教育處長，雖會在現任處長彭雅玲的「借調期」截止日更動，但提拔人選，應不會由現有的教育處人員中「內升」。 因為，許多縣府高層已知：有高層核心，已暗中排定某位從他處調往教育處的「人士」，會在彭雅玲走人後，簽給縣長林明溱「核批」，接下教育處長寶座。 縣府高層人士透露，這個「接任」安排，是某位具有實權的官，試圖擴大「府內勢力」，進而暗中剝掉縣長林明溱的更多實權；而以林明溱斯文且高包容度的「個性」；府內人士認為：這個教育人士的提前舖排，將會讓縣府的內部影響力，歸於林明溱之外的「一人」。 據了解，正當府內核心人士，暗中舖排「教育處」人事結構的同時，縣議員林永鴻又很湊巧的「剛好」逮住若干「教育話題」，進而大掀教育處可疑「政策」；因此，在「意外」的衝擊下，讓密謀擴大府內影響力的「核心人士」，更加如虎添翼。 只是，眾所周知；這項「內外夾擊」，絕非對林明溱的縣府有任何幫助；甚至以教育政策推動而言，將是「百害而無一利」，所以有林明溱的至友與官場核心，準備向林明溱「托頭」，千萬考慮清楚，勿被「一心一意」欲擴大府內勢力者操控，完全失去「人事主導」而讓教育政策推動，嚴重飲恨。 至於林永鴻「鎖定」教育推動，進行抨擊兼揭秘，實際並非「衝著」教育人事的更迭而來，完全是「無心插柳柳成蔭」，所以一旦搞到最後，會成為「處長換人」的最後一根稻草，深信並非他原有的意願。 但從林永鴻關注教育猛批教育處，讓許多教育政策推動惹人起疑來說，整個質詢與批判，教育處長雖有所解釋，惟再如何「說明」？已讓人有「此地無銀三百兩」的質疑。 以林永鴻抨擊的「國小英文教師甄選」而言，雖在林永鴻召開記者會對教育處「打臉」的前夕，整個報名條件，恢復成過去一樣，教育處不再「更改」報名條件，惟這個「復原」，卻早已讓教育界人士，對教育處留下了極大的反感印記。 這項教育處將在今年七月間，全面進行的「國小英文教師甄選」工作，在林永鴻鎖定打臉之前，教育處今年訂定的報名條件，原是「限縮」了報名資格；即是「規定」只有加註英語專長的教師，方能報考，與過去的「未加註」一律有資格報名，截然不同。 而，為何國小英文教師報考，會有「限縮條件」？林永鴻認為：與來自台中教育大學的教育處長彭雅玲，有極大關係。林永鴻說，就如南投縣教育產業工會理事長施榮亮的說法：報考條件的資料中，須繳一張足以證明「英語專長」證書，在中部就只有台中教育大學，有開相關的學分班，其他大學很難開成這種專長的學分班，所以教育處會更改報考條件，讓人不想懷疑都沒辦法。 但，針對林永鴻的起疑與抨擊，彭雅玲也有話說。她表示，國小英語教師加註「英語專長」，是教育部的重要政策，而南投縣今年甄選國小英語教師，會在報考條件中「加註」，更是教師甄選委員會委員，在多次會議的決議結果，並非教育處「自創」；而甄選辦法出爐後，有多人向該處反映，該處再進行徵詢各委員後，才修回原來的「報名條件」，完全沒有特別的「更正」。 然，除了將進行的「國小英文教師甄選」，因出現報名條件被限縮的「陰錯陽差」，進而發生爭議外，林永鴻也曾抨擊教育處長彭雅玲在「校長甄選」中，自任甄選委員，提出極大質疑；這起「自任甄委」的事件，南投縣長林明溱也曾指：不太適宜，足見林永鴻對教育政策的推動，已相當的鉅細靡遺。 所以，縣府若真的在彭雅玲今年底「借調期」終結後，不再續借；則選定新的教育處長，就得更加仔細，並非府內所謂的「核心」推薦或簽呈，林明溱就只是批「可」，而讓新人事入主後，再一次遭到外界批判，重創縣府團隊形象。 又有，新人事的聘任，有不少林明溱的坊間友人，也計劃提出建議；甚至要舉出縣府人事在由「一名前縣長」安插下，整個團隊都回到了「嚴重老化」，南投縣的政策推動，更似「老狗玩不出新把戲」般，只剩林明溱一人在努力，撐住縣府這一片天，其他大部分則是烏鴉鴉的左閃右躲，靜等每個月初的「薪水入袋」。 圖左：南投縣議員林永鴻，鎖定縣府教育政策，左右開弓，揭發密匝子。（台灣新聞網記者李華庭／攝） 圖右：南投縣政府教育處長彭雅玲，推動教育政策，但多度被議員抨擊，其是否回歸學校？各界觀察。（台灣新聞網記者李華庭／攝）