實驗教育三法自去年十一月公布施行，台中市教育局為有效推動及推廣實驗教育，編列明年預算一千萬元，預計成立實驗教育師資研發中心，並扶助小型學校轉型為實驗教育小學，進行教學創新及教材研發，吸引在地學生留鄉就讀；同時，也將獎勵補助辦理實驗教育的團體、構機與學生，希望提供友善公平的就學環境，發展學生多元智能。 教育局表示，中央尚未公布施行實驗教育三法前，市府僅能依非學校型態實驗教育相關規定，辦理個人、團體及機構申請，但所能提供的資源並不多，自去年十一月實驗教育三法公布施行後，市府為有效推動推廣實驗教育，落實全人教育目標，已編列明年預算一千萬元，將由市議會審核，盼議會支持，讓市府能逐步完備各項實驗教育推動機制。 教育局指出，未來將運用預算成立實驗教育師資研發中心，以協助參與實驗教育的教師專業成長；扶助中市小型學校轉型為實驗教育小學，進行教學創新及教材研發，吸引在地學生留鄉就讀並活化當地社區環境。 獎勵補助辦理實驗教育的團體、構機及學生，並比照一般學生及弱勢學生就學補助，鼓勵參與實驗教育的學生，在創意、科學及藝術方面的優良表現，提供友善公平的就學環境。 教育局表示，台中市推動實驗教育以「發展學生多元智能，提升台中競爭力」為願景，並強調「以學生為中心」的學習模式，透過實驗教育多元化、個別化及藝術化的活化課程，讓孩子從操作中學習、從體驗中增能，保障家長多元教育選擇權及學生學習權，成就每個孩子，落實人才培育目標。 台中市實驗教育實施內容包括「健全法制及組織」、「設立三類實驗教育學校」、「建立學生就學補助機制」、「成立實驗教育師資研發中心」、「建立大學及產業長期合作計畫」以及「建立公立學校實驗教育推廣模組」等六大面向。 為推展實驗教育理念並建立推動模範，市府教育局輔導中坑國小自一０四學年度起，實施創新混齡實驗教育，破除年級區隔，讓不同年齡學生共同學習藝術、客語等多項課程，提升學生學習興趣及學習成效；而學校也利用班親會向家長溝通說明，獲得家長支持，家長並配合課程主動協助學校尋求社會教學資源，希望讓孩子享有豐富的學習資源。