為感謝地方基層文史教育工作者，長期默默耕耘、熱心推動文化紮根工作，激發學生、社會大眾學習文史興趣，提升全民愛鄉愛國信念，省府在省政資料館國際會議廳，表揚績優臺灣文史教育人員、績優臺灣鄉土文史教育暨藝術社教有功人員，以肯定其為文化推手。 獲得花蓮縣政府推薦的黃超陽，是花蓮縣吉安鄉化仁國民小學退休校長。擔任教職以來及退休後獲聘為花蓮縣政府教育處該諮詢顧問，並持續推動發展花蓮縣各項文史教材、文獻研究及推動地方文史、文獻相關活動，對提升地方人士與學生認識家鄉具有極大貢獻。 茲將具體事蹟如下： 一、92學年度至100學年度期間擔任花蓮縣臺灣史蹟源流研究小組召集人，協助推薦績優國中小教師參與臺灣史蹟研習活動，成效優異。 二、擔任花蓮縣政府以花蓮縣文史為主要內容編撰「花蓮的泥土會黏人」外籍配偶識字教材主編，提供外配人士認識花蓮縣居住的地方，有效增加學習效果。 三、擔任花蓮縣政府編撰國民小學：「足下開展」系列鄉土補充教材副召集人，負責編輯相關工作，對教學具有助益，讓學生能更進一步認識家鄉，建立愛鄉情操。 四、擔任花蓮縣國民教育輔導團社會領域召集人歷18年，主辦花蓮縣國中小教師文史鄉土教育踏查研習活動，深獲教師喜愛與好評。 林政則表示，黃超陽認真推動本土教育努力不懈，在職時認真校務，致力教學推廣以及落實提升師生的教與學成效，激發學生、社會大眾學習興趣的貢獻良多，退休後更延續熱誠持續推動發展花蓮縣各項文史教材、文獻研究，撰寫鄉土教材及出版地方文史刊物。 他的奉獻與辛勞值得為大眾讚頌，並共同為臺灣文史教育盡一份心力。 圖說：黃超陽投入解說志工的授課情形。