教育部每年針對全國二十個縣市進行「一般教育補助款」執行情形進行考核，以檢視各縣市政府落實中央教育政策、經費執行效率及效益之實際情形。 苗栗縣在民國97、98、99連續三年，榮獲此項考核成績全國第二名，在苗栗縣教育人員的努力下，展現卓越的教育績效，更是全國唯一連續三年評分達90分以上之縣市。 苗栗縣政府教育處指出，「教育部對臺灣省20縣市一般教育補助款考核」，內容包括「幼兒教育辦理情形」、「國民教育計畫執行情形」、「友善校園學生事務與輔導工作」、「體育衛生計畫」、「國中技藝教育」、「社會教育終身學習執行成效」、「資訊教育」、「地方教育發展基金運作情形」等八大項目。 苗栗縣政府教育處表示，八大項目每個項目均訂有評鑑指標及評鑑細目，苗栗縣政府的執行情形都能符合各種指標的要求。例如：全縣公立幼稚園總班級數呈現正成長、老舊危險教室整建發包比率達100﹪、全縣國小英語教學均自三年級實施、降低國小班級學生人數計畫達成率達99﹪以上、自籌經費聘請專任專業輔導人員參與學校輔導工作、辦理多元型態中介教育措施、全額補助學童營養午餐費用、進用足額校園營養師、安全用水學校數達90﹪以上、完成全縣累積達50﹪以上電腦教室資訊設備更新、地方教育發展基金已於98年前成立附屬單位預算…等。 苗栗縣政府教育處指出，「投資教育就是投資國家的未來」，由這次評比結果可見，苗栗縣的各項教育施政作為，均依據中央的法令規範執行，並能自籌經費辦理許多對學生及家長有實質幫助的教育政策。譬如：全縣國中小免費營養午餐、學童免費課後留校服務、全縣免費教科書政策…等。苗栗縣政府希望藉由優質的教育服務，提供給學童最佳的學習品質、最安全健康的學習環境，讓每位學子都能在快樂健康中成長茁壯。 苗栗縣政府教育處說，在全體教育人員的努力下，近年來在各項全國性的比賽或評比中，均有亮麗的成果，除了連續三年在教育部一般經費考核評比中嶄露頭角外，在全國國中基測的成績亦大幅提升，最近更榮獲教育部99年度教學卓越獎三冠王及全國資訊教育競賽三冠王殊榮，從全國各級學校的激烈競爭中脫穎而出。 教育處指出，99年《親子天下》雜誌大規模調查各縣市教育力，苗栗縣同時獲得「縣市長教育政策的教師滿意度最高」與「最重視國民教育縣市」兩項殊榮，足見苗栗教育大躍進的具體績效。 教育評鑑的目的在於建立資料、了解績效、診斷與改進缺失，苗栗縣政府在此次評比中雖榮獲全國第二名的殊榮，但仍將以最高標準自我要求，追求卓越績效、確保優良教育品質，以達成教育永續發展的目標。