iPhone風潮延燒全世界，明道中學掌握最新e化及科技趨勢，將iPhone軟體設計融入課程，帶領綜合高中部科技群學子，研發全國中學第一套iPhone 應用程式！並使得「台灣綜合高中」學制，於iPhone app store上架，供全球使用者下載，這也是台灣教育體制首度透過智慧型手機平台，於全世界上架！ 綜合高中在台灣是年輕的學制，它融合高中與高職特色，強調「適性發展、多元選擇」，是最符合人性的學制，然而一般民眾對綜合高中較為陌生。有鑒於此，明道研發此軟體，它是全球第一個介紹「綜合高中」的iPhone 介面，可讓家長與學子在不限時間、地點，藉由iPhone 手機上網，了解更多綜合高中的教育體制；同時，也讓設計群學子藉由社團、專題，參與設計iphone軟體，深化學習的視野及優勢。 明道中學綜合高中部何榮亮表示，蘋果電腦iphone 4自年初推出以來，引發全球搶購風潮，綜合高中部科技群注意到「智慧型手機」帶來的e化新趨勢，在課程中為學子引進「手機應用軟體」概念，由師生組成「明道APP研發團隊」，日前初試啼聲，發展全球第一個介紹「綜合高中」的下載軟體，並於11月12 日通過認證審查，iPhone使用者只要輸入關鍵字，即可免費下載。 何主任說，智慧型手機「人性化的操作介面」與創新的「觸控技術」，帶動全球手機應用軟體的設計風潮，apple應用軟體更在一年內創下高達10億次下載量，顯示智慧型手機將領導全世界e化的改革浪潮，也是未來科技群學子勢必得掌握的趨勢。因此，學校率先將手機應用軟體技術融入課程，並結合設計群設計介面，除讓學生及早學習手機應用軟體製作，未來將組社團、結合專題製作，指導學生研發手機應用軟體，加值自己的競爭力。 參與研發的綜三陳政吉同學表示，在老師指導下，他們參與程式語言的設計，學習用apple電腦的語言寫軟體；這不僅是大夥第一次製作手機應用程式，而且是製作最潮最時尚的iphone軟體，上傳成功後，大家都很興奮，覺得完成一件走在趨勢前端的事情！ 明道中學汪大久表示，而現今中學生皆為八年級生，正是所謂「80年代後的一代」，他們生在網際網路普及的年代，思想模式、觀念行為皆與上一代有極大不同，而「e化」對其而言，更有如吃飯喝水般重要。學校掌握學子想法，已將雲端運算融入校園行政，學生請假、報名比賽活動等皆透過雲端；校車也e化，學生刷卡上車後，家長可透過電腦了解學生是否平安到校。今更率先推出iphone「手機應用軟體」，同學更能學以致用，並將學習與最新趨勢結合。 汪校長強調，網路進入「web3.0」時代，網站將結合網路、網頁、超連結、媒體與資料庫，更加聰明，在訊息傳遞上也更多元、迅速，並宣告「無處不上網」的時代來臨。未來綜合高中部在課程發展上，也會結合科技群、設計群與商管群等資源，教導學生撰寫軟體應用程式、設計介面及推廣行銷，全力發展e化及通訊課程，引導學生進入未來科技趨勢的新藍海。