有鑑於台灣每年有20萬新生兒就有一萬六千名是遲緩兒，瑪利亞基金會特別開創台灣第一個「完全以0至3歲遲緩嬰幼兒療育實驗計劃」並成立「瑪利寶寶啟蒙中心」並且與台中教育大學研發出「遲緩兒學習樂樂包」課程教案，亦開創台灣福利服務界第一個深入型產學合作計劃。 瑪利亞基金會創辦人莊宏達小兒專科醫師與學術界早療權威台中教育大學早療研究所所長傅秀媚，今天上午共同將「遲緩兒學習樂樂包」公諸於市，並呼籲家中有遲緩兒的家長要及早治療，更能激發幼兒的學習能力。 莊宏達表示：「嬰幼兒的機能發展有三個關鍵期：第一個關鍵期是孕育中樞神經組織的懷孕期。第二個關鍵期是在出生後到滿兩歲的基本機能發展。第三個關鍵期則是二歲到五歲的日常生活機能發展。」因此，為兩歲以前發展遲緩的幼兒，提供極早期的密集療育就極為重要。 瑪利亞醫療復健團隊參訪美國舊金山大學與柏克萊大學的實驗計畫並參照澳洲早期療育相關服務後依國情修正方案內涵，莊宏達醫師並邀請學術界早療權威台中教育大學早療研究所傅秀媚所長，以專業鐵三角共同開創台灣第一個「0至3歲遲緩寶寶服務實驗計劃」，這也是台灣福利服務界第一個深入型產學合作計劃。 「瑪利寶寶啟蒙中心」極早期療育實驗計畫建構模擬家庭情境，並以中心式的計畫課程作為療育重點，由家長陪同早療寶寶一起進行半天課程，另外半天回歸家庭生活。 為了有效提供家長回家後也能正確引導孩子學習，瑪利亞寶寶班團隊與台中教育大學研發出「學習樂樂包」課程教案，透過樂樂包延伸更多元、豐富的學習效果。 所長傅秀媚說：「學習樂樂包包含了四大發展領域：生活自理、精細動作、語言、認知，計有40種教具搭配118個家庭親子活動對照，提供教案說明與活動評量」。 目前學習樂樂包主要提供瑪利寶寶啟蒙中心應用，並可讓家長依教案內容自行在家操作使用，經評量表記錄孩子反應後與專業人員溝通學習狀況，將可大大提昇孩子的能力，同時可提供給早療和幼稚教育工作者臨床應用。 由於目前缺乏政府政策支持與經費補助，期待各界募款挹注，以造福全省遲緩兒及家庭。 「瑪利寶寶啟蒙中心」實驗計畫即日起開始招生，對象為0至3歲發展遲緩嬰、幼兒，四月下旬開辦，洽詢瑪利亞社會福利基金會。 圖說：瑪利亞基金會創辦人莊宏達與台中教育大學早療研究所所長傅秀媚共同展示「遲緩兒學習樂樂包」。（記者夏起玲／攝）