由德化、明潭、車埕、頭社國小及明潭國中5個學校聯合成立的「日月潭特色遊學圈」，13日在日月潭的拉魯島與伊達邵碼頭正式啟航，這個以5校的本位課程與特色教學為起點，結合在地文化特色及資源的遊學行程，將可提供全國中小學生全新的遊學及戶外教學課程。縣府秘書長陳正昇期望這樣的教學資源，能成為台灣教育的新主流。 此次參加起航活動的貴賓，除了秘書長陳正昇、教育處長劉仲成及日月潭風景區管理處長曾國基外，還有由台北市立教育大學校長林天祐所率領的教育部國教司特色小組委員們、國家教育研究院院長陳伯璋及來自全國各校的國中小學校長們，都齊聚一堂，見證這個獲得教育部99年推動國民中小學整合空間資源與發展特色學校計畫特優計畫的正式啟動儀式。 啟航活動首先由各校學生代表及長官來賓們搭船豋上邵族祖靈地—拉魯島進行宣誓活動，並由邵族先生媽代為祈福祝禱，貴賓們也與5校代表及來自上海市高安路第一小學的小朋友們，一起合唱邵族傳統的打獵歌，宣告活動的正式展開。 隨後，5個學校的師生及來自嘉義市民族國小、嘉義縣竹崎鄉 龍山國小的小朋友們，大家也齊聚在伊達邵碼頭，觀賞由德化、頭社、車埕及明潭等4所國小學生的在地特色表演，包括有邵族杵音、獨輪車、直笛及振奮人心的戰鼓隊表演，精采的演出獲得現場熱烈掌聲。 秘書長陳正昇長表示，結合5校創意及日月潭風管處的資源，發展成日月潭特色遊學圈，可讓孩子走出校園到外面探索學習，體驗不一樣的生活，相當有意義，他也特別感謝所有協助和參與的師生和教育界朋友，未來縣府也會持續推動，拓展到全縣各鄉鎮市去，期望能成為台灣教育的主流和典範。 台北市立教育大學林校長也代表國教司恭禧南投縣成為台灣教育史上的第一名，他相當肯定參與策略聯盟的學校師長，讓知識不再侷限於書本上，利用地方的特色環境或場域發展出不同的學習課程，讓偏遠學校的「創意教學－體驗學習」，轉型為特色學校的經營模式，開創出新的視野和行動，也提高了學校的附加價值。 日月潭風管處曾國基則指出，該處與潭區聯盟各校校長合作，將學校與學習的概念擴大，讓小朋友能透過親身的嘗試與探索，重新認識並學習在地文化特色。各校分別以邵族族群特色、日月潭生態意象空間特色、頭社傳統農村以及車埕鐵道文化等特色來整合教學。這樣的合作夥伴關係，也是首見於教育與觀光領域，更打破了制式僵化之傳統教學及校園空間概念，也因此榮獲教育部資源與發展特色學校計畫的特優獎勵，相當不簡單。 典禮中也特別感謝LG企業的熱情協助，99年LG特別贊助40萬以及其企業商品作為協助發展學校特色之用，該公司董事長白明源也特別上台接受5校的感謝狀。白董事長表示，該公司相當重視對社會的公益回饋，今年特別以關心原住民文化傳承與延續為主題，出資贊助偏遠原鄉學校的文化傳承課程，他也期望能有更多企業加入社會公益活動。 最後，壓軸表演則是邀請到來台灣遊學交流的中國上海市高安路第一小學，他們的合唱團曾獲2009中國合唱團冠軍，此次特別以天籟般的歌聲唱出了2010上海世界博覽會的主題曲—同心嚮往的世界，也為此次活動劃下圓滿的句點。 日月潭管理處表示，日月潭特色遊學圈計畫也齊心協力編寫出深具特色的「日月潭特色遊學課本」及「日月潭特色遊學手札」，共包含6大系列24項主題課程，內容豐富多樣。初期將提供國中小學生、教師及家長30人左右的團體報名參加，可依停留時間自由搭配行程、設計客製化的體驗課程，讓孩子們可藉由走讀潭區各項特色景點，重新認識在地文化特色。