由經濟部工業局指導，花蓮縣政府與大同公司共同舉辦的「M－Taiwan行動學習計畫」啟用典禮，9日上午在花蓮市鑄強國小至善樓三樓階梯教室舉行。在與會來賓前花蓮縣長王慶豐、花蓮縣副縣長張志明、大同公司副總葉元森、縣議員魏嘉賢等人一同按下啟動儀式下，眾人見證花蓮邁向「行動學習結合網路資訊」的新里程！ 花蓮縣政府與大同公司自民國94年起，共同執行「花蓮縣 M-Taiwan應用推動計畫」，於大花蓮地區展開WiMAX相關無線行動建置，在行動服務與行動生活兩項目標中，四年來已有「VoIP行動辦公室」、「M-Care遠距居家照顧關懷」、「M-Portal城市觀光導覽」等多項成果。 民國98年，縣府教育處與大同公司規劃展開縣內「行動學習」計畫，遴選出縣內四所「M-Taiwan行動學校」，包括花蓮長橋國小、鑄強國小、和平國小和大禹國小。一年多來在大同公司協助下，各校從成立核心工作團隊、培訓師資、建置校園E化的學習環境做起，進而形塑花蓮縣未來教育的新典範，發展未來學校、遠距課輔及跨國文化交流等議題。 張志明致詞時指出，花蓮境內多偏遠地區學校，因交通不便及環境資源缺乏，偏鄉地區學童學習不便，縣府教育處與大同公司合作推動縣內行動學習計畫，遴選出現內四所國民小學辦理，籌設線上教學平台建置教學單元，配合同步及非同步視訊課程，以提供偏鄉地區文化弱勢學生即時及適性化的課業協助與輔導，讓花蓮縣能在縮短城鄉數位落差扮演更為積極的角色。 張志明會中許下願景，將全力支持花蓮地區電腦發展，日後待行動學習普及化後，期望從國一開始都能供應每位學生一台免費的小筆電，人手一機，畢業後仍能讓學生帶回家作為教學資源，如此偏鄉地區學童就算離開學校，也能透過網路下載資料等善用資源，讓學習不中斷，縮減城鄉數位落差學習。 透過數位學習計畫設立「網路課業輔導平台」的校園支持網絡，結合WIMAX網路傳輸服務與行動學習載具，利用網路遠距的形式，讓孩童學習不再受到時間及地域的限制，提供師生一個突破時間空間限制的學習平台，以落實縮短城鄉數位落差的目的，確立花蓮縣「未來學校」的改革方向。 典禮中，為讓眾人體驗網路連線遠距教學的好處，鑄強國小校長張裕明邀請張志明、縣府教育溫處長等人現場連線至美國印第安那州雷根小學，與雷根小學校長戴娜視訊連線，除了透過網路彼此交談與了解兩校教學情況，張副縣長也用視訊秀出照片向戴納校長介紹花蓮太魯閣之美，並盛情邀約戴娜校長有空前來花蓮觀光旅遊。 溫處長則指出，利用行動學習輔具結合WiMAX無線科技環境，搭配「I-Share互動式教學平台」、「CCD網路攝影機」、「數位錄音」等輔助學習設備，期望縣內成為「M化學校」、「未來教室」、「弱勢學生遠距課輔」、「遠距學習」、「跨國交流」等教育活動，以前瞻性的教育視野、互動式教學，推廣資訊科技融入學校，開啟花蓮行動學習的大門。 此外，亦透過網際網路無遠弗屆的特性，有助於中小學生進行國際教育交流活動，使教師及學生能運用資訊網路跨越地域之限制，活用所學以英語為溝通工具，跨越城市、國家與國外學生進行分享學習與交流，運用異國教師協同教學能力及擴展學生學習視野。