民進黨立委管碧玲表示，教育部日前發函各大學調查教官員額需求，並大規模辦理軍訓教官甄選，準備大幅擴編軍訓教官員額，違反教育部過去推動教官「屆齡退休，遇缺不補」、教官在二○二○年全面退出大學校園的政策，更逆反軍人不進入校園的世界潮流。 教育部表示，為了解決教官的升遷問題，考慮對大學教官遇缺不補及凍結遷調的政策解凍。 杜正勝曾在教育部長任內表示，大學內有軍訓教官，是法西斯主義殘存證據，軍人應該在戰場，而不是留在校園，並推動大學軍訓教官「屆齡退休，遇缺不補」，安排大學教官轉任高中職教官，預計二○二○年讓教官完全退出大學校園，高中職教官也會逐漸退出。 管碧玲說，教育部十一月六日發函國內各大學，調查各校教官的員額需求，並要求各校填上教官員額數及最大員額需求數，以作擴編教官員額之準備。 據統計，大學教官「遇缺不補」後，台灣各大學教官人數從五年前的一千六百二十七人，今年只剩一千零五十八人，少了五百六十九人，減幅約三成五。但據教育部函文，擴編後教官人數以二○○六年九月為限，當年全國各大學教官為一千三百八十八人。 管碧玲表示，教育部宣示教官逐漸退出校園後，僅二○○七年初辦理過一次軍訓教官甄選，甄選二十四名教官到各縣市政府的教官室。 但馬政府上任後，十一月八、九日辦理九十八學年度第一梯次軍訓教官甄選，將錄取一百三十三名教官介派到各高中職。 管碧說，軍人進入校園，是白色恐怖時期，威權政府掌控、箝制學生思想的政治工具，現在不能因為其功能轉變，就合理化軍人留在校園的正當性，學校建立完整的輔導體系才是正途，軍人的養成教育本來就不是輔導，把教官投入學生的生活輔導工作，不但角色錯亂，更違反民主潮流。 她說，教官晉升管道出現問題，國防部該設法解決，如輔導教官回流部隊，怎能拿這些當藉口來增加教官員額？ 管碧玲說，十月十七日有中國參訪團，到嘉義中學進行學術交流，嘉中學生在陽台欄杆懸掛國旗，卻被教官以維護校園景觀整體秩序為由，拆除沒收學生的國旗。 這次野草莓學運，網路上更傳出有大學教官調查學生曠缺課情形，令人質疑馬政府擴編教官員額的主要目的，根本就是想把政治黑手再度伸入校園，是威權復辟的表徵。 教育部軍訓處處長王福林表示，教育部針對各大學教官遇缺不補的情形進行調查，是因應立委審查教育部預算時的要求，不過，教育部的確有考慮針對公私立大學教官遇缺不補及凍結遷調，進行政策解凍。 王福林說，軍訓教官退出校園是各界的說法，教育部的政策則是訓輔替代人力政策，此政策實施後造成不少大學找不到教官，也使得教官升遷管道受阻，大學上校教官由原本三百人銳減為二百人，大部分教官只能升到中校，基層教官也會反彈。