經過多年來的努力，南開科技大學，提升教育品質屢有斬獲，繼96年通過ISO/IWA2認證，並於97年進行ISO 9004續評更進一階。 今年10月南開科技大學，更獲中華民國品質學會認證獲得97年教育類團體品質獎的殊榮，校長王國明表示面對全球化的競爭，唯有利用全面品質管理，動員全校力量，透過全員參與，才能提升競爭力，也才能對社會做出貢獻。 南開科技大學對於提升教育品質一貫的追求，目標將於3年內爭取國家品質獎的最高榮譽。 南開科技大學在校長王國明的堅持下，帶領全校教職員以提升教育品質及邁向優質科技大學為近程目標，在提升教育品質方面，經過多年的努力，近年內已陸續有成果。 今年南開科技大學申請中華民國品質學會教育類品質團體獎，揭櫫南開的「卓越經營品質模式」，以「領導」、「策略規劃及創新」、「學習者╱教職員及市場」、「善待教職員」、「過程管理」、「資訊與知識管理」及「總體績效成果」七大項闡述南開的經營理念、關聯及作法，同時進行自評並提出改進具體建議。 中華民國品質學會於9月22至23日進行了現場實地考察，對於南開的「卓越經營品質模式」及實際作為感到印象深刻，結果於10月出爐，南開科技大學通過評審委員的任同，獲得教育類品質團體獎。 中華民國品質學會以全面品質管理概念，建立「卓越經營績效模式」供企業提升實務運作能力的參考，讓企業組織將「卓越經營績效模式」用在實務運作時，從自主評鑑中找出改進之道，從而提升營運能力。 南開科技大學，繼96年通過ISO/IWA2認證，並於97年進行ISO 9004續評在流程管理運作的成熟度也自Level 3進步至Level 4，是國內第一個全面通過教學、研究、服務等教育品質驗證的大專院校。 今年南開科技大學再接再厲，正式獲得教育類品質團體獎，這是對南開的一大肯定，校長王國明表示，南開對於教育品質的追求將永不停止，下一階段計畫將於3年內爭取國家品質獎的最高榮譽。