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2024/07/13
Saturday
02:54

海委會擘劃 OSS 種子師資台灣隊 南北領頭齊步走 建構海洋素養典範國家

台灣新聞網記者張美惠/高雄報導
2024.05.31
 【台灣新聞網記者張美惠/高雄報導] 結合超過70位科學家與教育學家,共同自2005年開始研發,以「海洋素養七大原則」發展出全球最完整的海洋素養系統課程-- 「海洋科學序列教材」(Ocean Science Sequence,OSS),海洋委員會2023 年取得正式授權翻譯中文版,並推廣國小及國中階段教育資材,今年更啟動全國補助地方教育計畫,由南、北台灣五縣市為起點,培力海洋教育校園種子教師,連結國際海洋教育、研發屬於台灣本土的海洋素養教案,透過全球最完整的OSS 教材,逐步打造台灣成為海洋素養典範國家。
 海委會今年啟動補助縣市政府推廣海洋素養典範教材計畫, 從台灣頭基隆市到台灣尾屏東縣共同推動 OSS 教材,並由國海院召集海科館、海生館與柏克萊加州大學勞倫斯科學館專家共同組成 OSS 海 洋素養台灣隊。30日海洋委員會主委管碧玲率領國海院院長陳建宏等人,前往基隆市建德國小參加基隆市辦理的 OSS 教材公開觀課,並由基隆市副市長邱佩琳接待,共同討論未來中央與地方合作攜手共同推動海洋素養的典範機制。
 基隆巿海洋科學序列團隊主要由國小社會領域輔導團成員組成,另外也邀請國家海洋研究院與國立海洋科技博物館海洋科學家,以及國立台灣海洋大學師培生共同加入社群,並透過社群定期共同備課與議課,讓每個社群成員實地實踐試教與交流。同時也透過系統化課程帶給學生不同的海洋科學體驗。
 基隆市建德國小辦理OSS 教材入校教學與公開課,由葉芸菁老師以雙語教學模式帶領同學學習「光、 壓力、溫度和鹽度」,並探索不同海洋區域的特徵,學生們通過實驗了解光線、壓力、溫度和鹽度對海洋環境的影響;林展寬老師則以 「棲息地的關聯」單元,幫助學生了解生物如何在多樣化的棲息地中形成適應性,學生們通過角色扮演和模擬活動,體驗不同生物在海洋 環境中的生存策略。李明霞老師透過「人與海洋的關係」課程,使學生認識人類與海洋的各種相互關聯,通過討論和小組合作,學生們理解人類活動對海洋的影響及保護海洋的重要性。
 海委會主委管碧玲、基隆市副市長邱佩琳、國海院院長陳建宏與 海科館館長陳素芬親臨工作坊,並與社群教師座談。管主委表示,擔任海委會主委一年多以來,今天是她感覺最年輕最快樂的時光,與國小五年級的同學一同參與海洋素養課程。她肯定每一位致力於打造海洋素養典範國家的夥伴,也讚賞基隆成為海洋素養典範城市的努力。
 主委管管碧玲多次強調海洋素養在台灣的重要性,並表示,海委會肩負著打造海洋素養典範國家的重責,希望台灣能夠持續推動海洋素養,成為真正的海洋國家。 OSS 教材跳脫傳統的講授式課程,採用啟發性的探索模式,引導學生對海洋的興趣,這是這門課程最重要的價值。基隆的老師將 OSS 教材課程融入雙語教學,令人驚艷,也看到學生全心投入探索海洋科學的過程,這正是海委會期望透過 OSS 教材與國際接軌,進而達成打造海洋素養典範國家目標的體現。
 管碧玲說,中央與地方政府將繼續推動這項合作計畫,共同推動海洋素養教育,讓孩子們能夠通過輕鬆有趣的課程,深化海洋知識和海洋意識。 管主委也進一步表示,海洋科學序列教材(OSS)在美國、韓國、台灣同步推動,打造海洋素養典範國家已經成為海委會重要的政策之一,明 (114 ) 年「促進地方政府推動海洋事務補助計畫」中,也將「加強導入海洋科學序列教材,培育海洋種子教師,提升學生海洋素養」,放在發展在地特色海洋教育第一個優先補助項目,也歡迎各縣 市政府踴躍申請,共同為打造台灣成為海洋素養典範國家盡一份心力。

圖說:海委會主委管碧玲與基隆市副市長邱佩琳等人與學生合照。

圖說::基隆市種子教師示範 OSS 融入雙語教學課程。

圖說:海委會主委管碧玲與基隆市副市長邱佩琳加入學生團隊,討論海洋與人類的關係。
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