參賽全國資訊教育計畫重要競賽指標-教育部106年度資訊融入教學創新應用團隊選拔，南投縣的信義國中與延和國中2所國中分別獲獎。 其中，信義國中更是連續兩度蟬聯此獎項，實屬不易，獲獎學校將各獲得教育部20萬元資訊設備獎勵金，持續投入教學設備的精進與教學創新。 南投縣2所得獎的學校均將地方特色，運用資訊科技透過課程設計，讓孩子的學習能與在地生活經驗相互連結，並進而提升在地產業的文化價值。 信義國中將現代科技帶進原住民傳統部落，結合虛擬VR與真實踏查的主題課程。課程以地理科為中心，從自然地理的地理位置與範圍、地形地貌。 人文地理的文化、產業，四個不同的面向分別與其他領域做結合，希望能讓學生從全方位的角度認識自己的家鄉。 延和國中以ED-PBL創新教學模式，見證竹的故鄉「竹山」傳統竹業沒落，喚起生活中再度感受在地這份竹的自然，以竹之議題跨域合作，結合資訊科技輔具教學，以動手做為體驗、走訪社區為特色，著重以學生的在地生活經驗，從校園環境展開體驗活動，藉由專案探究跨領域課程統整，培養學生具備5C關鍵能力及延伸新興科技資訊素養能力。 縣長林明溱重視資訊教育，學校教學也以數位學習、輔助學科學習及創造力為重點，各校積極投入資訊融入教學及創新教學，透過電腦、平板及數位學習平台，讓師生教學互動更生動活潑，使學習永遠充滿樂趣及挑戰。