台中市潭子區新興國小於五日舉辦老幼共學闖關遊戲，融入健康知識、藝文手作、品格教育、環保體驗等議題，吸引許多長輩與小朋友共同參加。 副市長林依瑩表示，因應高齡化與少子化問題，市府去年專案補助六所學校推動老幼共學計畫，成果豐碩。今年將擴增至八所，鼓勵更多長輩走出戶外、與孩童一起學習、快樂成長。 台中市教育局於一０五年起補助學校推動老幼共學計劃，去年共有六所學校參與，估計有三百名長者參與老幼共學。 其中，潭子區新興國小於九、十月的每週六開放校園，共辦理十九場次老幼共學活動，五日再舉辦一０六年老幼共學活動，規劃豐富的闖關遊戲，設計融入健康知識、動手「創客」製作、品格教育接龍、環保教育體驗探索等議題，校園裡充滿老少歡笑與蓬勃朝氣。 林依瑩由教育局副局長許春梅陪同也前往參加，和長者、學生同樂，體驗老幼共學的樂趣，並在潭子區新興國小校長周文杰帶領下逐一闖關，親自體驗「劍玉」平衡遊戲，並訪視高齡長者悉心照顧的環保菜園，關懷長者與孩童學習情況。 林依瑩表示，活動吸引許多大朋友小朋友一起參加，從四歲小朋友到八十八歲的阿公阿嬤都共襄盛舉，實踐老幼共學理念，去年全市共有六所小學獲市府補助舉辦共學活動，今年計畫納入國高中，並擴增到八所學校，吸引更多長輩與小朋友參加，面對台灣高齡化時代來臨，市府鼓勵長輩積極走出戶外，活到老學到老，讓人生更加豐富有趣，此外，學校因為少子化產生許多閒置空間，更可藉此開放給社區長輩使用，讓孩子從小就學習關懷長輩，跟著阿公阿嬤學台語、打陀螺，相互陪伴成長。 新興國小校長周文杰指出，新興國小學區長輩大多以務農與照顧兒孫為主，學習機會較少，市府專案補助舉辦老幼共學活動，鼓勵長輩傳承智慧、孩童回饋創新思維，未來將持續結合教育體系、社區系統及醫療體系，推動藝文、食農教育及機器人科學體驗活動，激發孩子更多創造力與智慧。 圖說：老少一起學習情形。（台灣新聞網記者陳祐強／攝）