國立雲林科技大學教學卓越中心於該校設計三館前大草地，舉辦「104學年度第1學期學生自主學習讀書會期末成果發表會」。 該次發表會以「帶一本書來，帶一百本書走」為主題，邀請校內外師生於陽光中、草地上，共同欣賞本學期學生自主學習讀書會的成果，也邀請全校師生一起朗讀自己最愛的一段文字，共同品嚐該校咖啡研習社學生的手作咖啡，在書香及咖啡香中共渡美好時光。 雲科大透過教學卓越計畫支持學生自主學習組成讀書會，每組由4-8位學生組成，歷年來已成立至少400組學生讀書會，參與學生超過2000名，透過成員間的溝通、互動、討論、激盪、及團體的經營，依自設目標進度，解決所面對的問題，增益「自主學習」的能力。 學生讀書會類別分為「創客聯盟」、「跨領域合作」、「國際議題」、「中外經典」等四大類，共有229名學生申請組成43組讀書會，其中獲得優良讀書會包括創作微電影、詩作小書及明信片等作品達到療癒效果的「創新創業之療癒工作室」。 以貪吃蛇構想及3D列印技術完成互動裝置的「動動腦‧數位裝置動手作」，以及討論專利分析布局系統的「Free Power(未來汽車)」等組。 雲科大透過教學卓越計畫的補助，尤重於鼓勵學生使用雙手或自有機具，完成實體作品，並且結合不同科系的跨領域合作學習，讓學生藉由務實致用的教學成果，提高實作能力，更有自信面對全球化的職場競爭。