教育局遴選的「一校一特色」今頒證及掛牌儀式
記者袁鴻祥/桃園報導
2007.12.20
由縣府教育局遴選的「一校一特色」,今天進行第二組三校的頒證及掛牌儀式,由縣長朱立倫分別前往縣長永豐高中、慈文國小與莊敬國小等三所學校主持相關儀式。朱立倫表示,所謂「名校」並非只在智育或學科考試獲得第一,而是靠大家努力發揮創意,不論在閱讀、科學、品格或體育等方面創造出傑出的成就與表現,就符合「名校」的定義。
永豐高中、慈文國小與莊敬國小等三所學校除獲頒「一校一特色」認證以及十萬元獎勵金外,並由縣長親自掛牌。
在儀式中表示,每所學校只要能發揮創意的力量,不論是閱讀、科學、品格、資訊抑或體育等各項教育,有傑出表現的學校,就符合「一校一特色」,亦是具有創意的「名校」。每所學校都希望成為「名校」,但不應只在智育或學科考試獲得第一的名校,而是要大家共同努力,集思廣益一起創造發揮出屬於自己學校的特色。
朱立倫指出,永豐高中的體育班,在劍道、射劍和擊劍等所謂的「三劍」,一直都是桃園之光、全國最強的學校,以及甫榮獲全國第一、亞洲冠軍的平鎮高中棒球隊都是兩校的特色,而慈文與莊敬兩所國小,則在品格教育、閱讀和環保永續教育上的成就,都是極具特色的學校,因此,也符合「名校」的定義。學校的特色要靠多元的發展,而最後的成就也靠大家的肯定。
縣府教育局指出,今天獲頒「一校一特色」認證的三校特色分別為;永豐高中在於閱讀教育方面:自民國92年起,引進家長人力,推動閱讀教育,E化作業程序,並斥資超過一千萬,創造一個嶄新優質的五星級圖書館,館藏多達62000冊,為全縣之冠,書生比達23:1。慈文國小亦在閱讀教育:自91年起,慈文國小組織了閱讀教學深耕與生根行動研究團隊,學校老師每天進行專業對話、反思札記、分享班級繪本創新教學實證經,該校榮獲93年教育部九年一貫標竿100獎團隊,桃園縣94年度「深耕書田追求卓越」評鑑特優,94、95年更連續兩年榮獲教育部教學卓越獎。莊敬國小特色則是環境教育、都市綠活園:該校在910年規劃設校時即以環境意識為前提,在建築施工和硬體設施上強調環保的作為,以綠建築指標為創校建設基礎,將環保意識融入各領域教學中。
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