台中市政府社會局委託財團法人微龍教育基金會承辦的「台中市學前幼兒融合教育示範中心」於今天上午舉辦「跨越藩籬，拉近你我的距離-用愛打造融合『心』視野」宣導，宣導目的是希望能提供民眾認識融合教育的理念，了解融合教育的意義與功能，進而建立正確的融合教育觀念，尊重個體的差異，珍惜生命多元的面貌。 該活動是由參與台中市學前幼兒融合教育示範中心所開辦的「幼兒融合學習成長課程」的全體幼兒演唱著名音樂劇「真善美」中大家耳熟能詳的歌曲「Do Re Mi」，透過這二十位活潑可愛的小朋友，包括４位有特殊需求的兒童及１６位普通兒童，他們以優美的旋律、自然的表演展現他們平日自然的互動與學習。 社會處處長張國輝表示：人類個體可貴之處就在於彼此間的「差異」，因為「差異」而能展現「獨特」；發展遲緩或身心障礙兒童，並不是『特殊』兒童，只是有『特殊的需求』。 因此，社會處辦理「融合教育示範中心」的主要精神，並非只是將普通幼兒和有特殊需求的幼兒安排在一個班級裡而已，重要的是要運用適當的方法，在注重個別差異的原則之下，使所有的兒童在最少限制的環境中，產生最大的互動機會。 除了給予特殊需求的孩子學習環境外，更將彼此的差異融合在一起，促進普通兒童與特殊需求的兒童之間的溝通、了解彼此的差異，進而學習相互的尊重和接納，發展積極正向的社會關係。 副市長蕭家旗表示：你和我之間不同、男和女彼此不同，我們都在學習與自己不一樣的人相處，面對特殊需求的兒童亦然。因此先天發展遲緩、障礙等因素產生不一樣的需求以及獨特的樣貌時，如同面對與自己有別的親人、朋友、戀人、伴侶一樣，學習尊重對方的選擇、欣賞彼此的獨特。讓不同的色彩，並排在一起，美麗依舊。