台中市美術家資料館於今天上午舉辦開館記者會，開館首展為「敘景寫物、葉火城與豐原班油畫展」；葉火城曾為豐原國小校長，他邀請二十多位豐原國小師生，現場集體彩繪大台中地圖，致贈給文化局，由局長葉樹姍代表接受，做為重新開館紀念。 港區藝術中心地方特色館「台中市美術家資料館」，在經過一年多的規劃、整修後，以嶄新風貌重新開館，館室規劃了酷卡區、影片播放區、藝術家手稿與文宣品陳列區、閱讀區及互動多媒體裝置，展陳內容不僅增加了在地藝術脈絡說明及特色介紹，透過多媒體互動的趣味性，更拉近藝術跟民眾的距離。 該次重新開館首展「敘景寫物、葉火城與豐原班油畫展」，在葉火城老師孫子葉忠明的大力支持下，免費提供葉火城畫作及畫箱、調色盤、畫架、寫生椅等，不僅讓展覽更完整，也得以重現葉火城老師的畫室情景；展覽以「敘景寫物」為主題，以說故事的方式引領觀者走進藝術家的作品、生活裡，從各種不同的面相認識藝術家，輔以老照片、文物的展陳，呈現葉火城老師與以豐原為核心的「豐原班」油畫創作團體作品，讓觀眾分享到藝術家精妙的畫筆所描繪朗麗豐富的色彩天地。 從台灣新美術的啟蒙階段開始，葉火城（1908-1993）老師即以工作所在地豐原為核心地，致力於藝術創作與教育推廣，對台中地區近代美術的推動功不可沒，就像一塊永不消磁的磁鐵，吸引著無數有志油畫創作的學子。 而其當初所帶領的一群年輕輩畫家，因在各項藝術競賽中獲獎無數，而被藝術界通稱為「豐原班」。 港區藝術中心於民國九十年首開先河，創設全國第一個以美術家資料徵集為主題的地方特色館台中市美術家資料館，開館迄今，成為民眾蒐集大台中美術發展史的最佳資料庫，惟缺少彈性的展示空間、設備及牆面，僅能在有限的空間下，呈現藝術家之創作生涯及代表作品，不僅限縮展示作品的數量、屬性及展覽形式，亦降低民眾參觀的意願及資訊的分享。 為提高民眾與藝術之互動，跳脫過去展示靜態資料的型態，該次更新工程改採多用途的活動展示牆面，以多元、活潑、流暢的角度規劃的空間設計，增加在地藝術脈絡說明及藝術特色介紹，並增設多媒體互動設備，民眾可以透過互動裝置，將自己與港區藝術中心的優美的景色合成照片，透過電子郵件寄給自己或親朋好友，做為參觀紀念，更加強入口主視覺意象，增設酷卡區主題牆，將館藏經典畫作，製作成卡片，提供民眾蒐藏。 配合新定位的館舍功能，展示空間的規劃以展示主題明確、內容多樣化、方式多元化及空間設計活潑化等因素為主，展示館除依典藏之作品屬性，展陳平面作品及立體作品外，亦將陸續徵集藝術家相關手稿、畫冊、畫具、老照片等物品，作為展陳內容，使民眾踏入欣賞展品的同時，亦如進入時光隧道，縮短時間及空間的距離，除感受藝術家創作的當下，更能進一步認識藝術家的生平。 配合台中市美術家資料館重新開館活動，凡前往參觀之學童填寫學習單，即可兌換紀念品一份，為慶祝教師節，本月二十九日之前參觀的老師，只要出示教師證就可獲得限量藝術酷卡一套二十張的禮物。 在明年初，港區藝術中心也預計推出「藝術螢火蟲計畫」，接送偏遠地區學童，到該中心參訪美術家資料館，參加美術工坊藝術手作體驗活動，讓學童可以近距離接觸藝術、做手作。 圖說：資料館內部景觀。（台灣新聞網記者楊川欽／攝）