嘉義縣國中技藝教育學程競賽，十三日在縣府大禮堂頒獎給五百八十二位表現優異的技藝班學生，同時於縣府中庭展出各職群這一年來的成果，縣長陳明文表示，嘉義縣的教育，除了重視學科知識發展外，同時積極引導「職業導向」同學的適性發展，讓學生找到學習的方向，達到全人教育之目標。 「萬貫家財，不如一技在身！」嘉義縣教育處表示，九十六學年度第一學期嘉義縣全縣開辦86班技藝課程，共有學生2091位同學受惠；第二學期全縣開辦94班，共12類職群，共有2143位同學獲益。 除了開辦課程讓學生學習，同時也舉辦競賽驗收成果，教育處於4月21日至25日間舉辦九個職群的技藝競賽，包括電機電子、商業與管理、家政、餐旅、食品、動力機械、機械、農業及設計，幾乎囊括了食衣住行各種面向。總共參賽同學1817位，經過學科及術科評審，有582位同學獲獎。 十三日這些表現優異的同學接受縣長陳明文頒獎，同時展現動靜態的成果，頒獎典禮在弘德商工的勁歌熱舞下展開；靜態的成果展於十三至十六日在縣府中庭展出四天。 展出作品包括農業職群學生所耕作之菜豆、茄子等農作物，餐旅科同學烘焙的西點蛋糕，家政科學生自己設計的指甲彩繪和亮麗的頭飾，以及電機電子職群中設計的太陽能發電自轉車等等。 其中以萬能工商展出的機器人最受到青睞，機器人會打太極，會單手伏立挺身，還會打躬作揖，萬能工商資訊科指導老師黃一民指出，這位高科技機械人是由日本購買零件組裝，但完全由學生自行寫程式，透過遙控操作，機器人會表演不同的動作，未來，可以因應不同需求，發展至各行各業。