苗栗縣政府表示，致力於綠色創新與國際接軌的奇美電子、財團法人群創教育基金會為深耕苗栗，善盡企業社會責任，於6月27日與縣府教育處、台北市立教育大學合作推廣環境教育，在苗栗縣擇定五所小學，利用現有的一間自然教室或級任教室建構「零碳教室」，並搭配「全校參與式永續學校」計畫，同時給予各校硬體與教育軟體的設施，首站於苗栗縣大山國小辦理「零碳教室的第1堂節能減碳課記者會」，期望藉由「零碳教室」的設置，帶動此五所小學，成為全縣環境教育的能源教育典範學校，其教室將來亦可作為各界實施環境教育學習的重要場域，期望在苗栗紮實地播下環保種子。 「零碳教室」指的是在教育的過程中，不會產生任何二氧化碳的排放。相較於現有傳統教室設施，在教育過程中，大多使用來自火力發電的電源，因此也會產生二氧化碳；而「零碳教室」的能源全部來自太陽光電板，不會產生任何二氧化碳。因此整個教育的過程，不會增加環境的負擔，立刻達到節能減碳的目的。 今天在「零碳教室」上的這一堂環境教育課，改編自兩則童話故事：「太陽與北風的競賽」與「三隻小豬」。藉由改寫的童話，學生親自參與演出，讓學生瞭解使用能源與正確管理能源的概念，以及節能減碳的創意想法。學校是個學習場域同時也是連結社區的基地，透過再生的潔淨能源與深入淺出的教材, 讓苗栗民眾得以就近學習,同時也能將此環保零碳概念落實於生活中。 奇美電子暨群創教育基金會在苗栗縣境內依縱軸規劃，選擇了五所學校：含苗栗縣頂埔國小、新興國小、大山國小、建功國小與新英國小等五所設置零碳教室，利用太陽光發電，供給「零碳教室」所有電器的使用，而教室內用電設施以採用節能產品為主，將來這五間教室，將持續進行能源與環境課程。 今年是環境教育法的實施元年，該法規定所有的公教人員以及公立高中（含）以下的學生，每年需上四小時環境教育課程，其目的就是要保護環境，並與環境永續共存。現場參與者除學生外，縣政府林副縣長久翔、教育處涂副處長新木、徐建男科長、吳校長宏文等；奇美電子永續經營管理處廖海瑞處長及基金會員工代表、社區代表等也共襄盛舉，大手牽小手，一同支持政府推動環境教育法，讓環境教育落實於生活中，也能具體地保護環境。 林副縣長久翔代表縣長劉政鴻感謝奇美電子及財團法人群創教育基金會對苗栗縣地方教育的投入與貢獻，也感謝學生朋友努力演出「太陽與北風的競賽」與「三隻小豬」話劇，未來在劉縣長、教育處長、及學校、社區在自然生活教育的互動教材與設計下，運用大自然與社會資源，減少熱源產生，讓地球與大自然更為健康與環保。