雲林縣政府表示，教育改革是許多老師與家長們共同期待的目標，雲林縣政府為了讓雲林教育「從優質邁向卓越」，配合「農業首都」政策預訂在古坑國中以「公辦公營」方式引進曾獲聯合國教科文組織及英國教育技能部公開推薦，全球成長最快以全面帶好每個學生為目標的「華德福教育」來活化雲林縣的教育。 教育處表示，「華德福」教育雖屬非主流教育體系，但在全球已有1000多所學校施行，在台灣宜蘭、桃園亦有成功先例，並非媒體所述：「民間私人建立的教育方式」。其教育內涵完全呼應國家九年一貫課程的教育本質，是一種以生活為中心，課程依學生身心能力發展設計，重視學生適性發展，以培養解決問題及溝通應變的能力，透過動手操作讓學生熱愛學習的教學模式。 雲林縣政府教育政策向來以尊重教師、家長意見為前提，在引進教育實驗計畫之際，期能以聽取校園、社區意見後，再作為教育智計劃引進之參考依據。以期透過資源的挹注，在兩所私校高學費的條件下，以「公辦公營」增置專案班模式降低家長負擔，為本縣學生爭取多一種教育選擇的機會，絕非媒體所述「影響學生、家長就近接受國民義務教育的權利」。更期待藉由理念教育計劃的引進，帶動教育工作者教學思維的活化，也為雲林縣的教育啟動新的視野。 教育處重申，雲林的華德福教育必然遵守下列原則: 1.必然符合九年一貫課程相關法規 2.學生所有作息和學習都與公立學校相同，不會「一校兩制」。 3.家長不必多負擔任何費用，收費標準完全比照公立學校。 4.不會設立任何額外任學門檻，充分尊重家長和學生的教育選擇權，更重視在地學生的入學優先權。 5.全力引進各種教學資源，協助達成「看到每個學生的需要」、「帶好每個學生」的教育目標。 雲林縣政府自蘇縣長主政以來，持續關注學生受教品質與環境的改善，近年更推動多起教育政策，破除傳統僵化保守的教育生態文化，帶領雲林教育邁步前進，不僅活化校與社區機能，更為雲林帶來生機與動力，耑此可見縣長的用心與投入，更可看見縣長帶領本縣永續、創新發展的宏觀視野與前瞻的氣魄和決心。