教育部98學年度「綜合高中諮詢輔導訪視」評鑑結果出爐，10月底「99年全國綜高業務研討會」進行頒獎，明道中學綜合高中部在全國78所接受評鑑學校中，榮獲總體成效「優等獎」。 明道中學校長汪大久表示，綜合高中部甫於9月榮獲「教育部教學卓越獎」，是全國唯一獲得該獎之綜合高中，此次再獲評鑑優等肯定，辦學成果有目共睹。 教育部對全國公私立綜合高中進行考評，項目包括多元課程、適性輔導、選修制度、符應政策及學校特色等五大類，其下又分諸多細項，受評學校須各方面皆臻於高水準，才能獲得優異考評。 明道在五大評鑑指標中，又獲適性輔導、符應政策、學校特色三項「特優」，學校整體環境與多元特色，贏得評鑑委員讚賞。 汪大久表示，綜合高中在台灣是年輕的學制，發展雖僅十數年，但它融合高中與高職特色，強調「適性發展、多元選擇」 ，是最符合人性的學制。 明道綜合高中以學群發展，設有學術群、科技群、商管群、餐旅群、設計群，讓入學學生經過一年性向試探後，選擇最適合的學程就讀，再輔以專業課程訓練，找到自己的一片天。 在教師團隊適性輔導下，綜合高中部學生在升學成績、技能競賽、專業考照皆有亮麗表現。去年在全國學生技藝競賽中，一舉囊獲8金手9優勝，並培育出2010年世界技能競賽餐飲類國手。 近年在創造發明領域，明道綜合高中部也發光發熱，近日甫榮獲2010德紐倫堡發明展銀牌，且是連兩屆獲獎；5月間摘下2010馬來西亞發明展銀牌，更獲馬英九總統接見表揚。 汪大久說，「創造發明、產學合作、全民英檢」是明道綜合高中部的三大主軸，使開設課程符合時代趨勢與社會需求，培養學生「帶得走的能力」。 台灣正大步走向十二年國教，教育走向多元已無庸置疑，學科成績更不再是評鑑學生的唯一標準，標榜提供多元課程、將學習「選擇權」還給學生的綜高學制，將提供國中學生選擇的新藍海，獲得更多發展的空間。