教育部頒布99年度「教學卓越獎」明道中學綜合高中部，摘下「銀質獎」，獲頒三十萬獎金，更是全國唯一獲獎的私立學校。校長汪大久表示，多元、創新而精緻的教學，是明道辦學始終堅持的品牌特色，此項殊榮，是對明道中學教學團隊的最大肯定。 明道綜合高中部是以設計群團隊的「創意產學合作設計教學案」鍍銀。綜高部主任何榮亮指出，過去設計群教學總聚焦於本科專業，雖在競賽、升學方面績效卓著，但面臨漸趨多元化、國際化的教育趨勢，須有更為創新前瞻的觀念；校方體認若教學僅侷限於校園內，對於學生的創意、視界及體驗，皆無法擴展，將使教學成效受限。故經過教學研究會多次研議，設計群教師團隊提出此案，希冀面對此一課題。 該計畫最大的特色，在於引進資源，活化教學，建立產學雙贏的關係。明道積極向產業提出富創意的教學合作案，使教學現場符合最新的產業需求；並讓學生體驗產業，開拓視野，厚植文創底蘊。另一方面，也因引進外界資源，教師們時時留意社會脈動，增進自我專業，建立了教師群「激發教學創意，推動創意教學」的認知。 何榮亮主任說，此教學案的最終價值，在於成功帶動學生「動手玩創意」的風氣，突破以往在教室「學創意」的僵化學習歷程，進一步讓學生適性發展，開啟多元智慧及「創中做、做中創」的實作創意。諸如台灣意象木偶設計、聖誕裝置燈飾、以及「創意Cosplay走秀活動」，在在呈現設計群學生的繽紛活力。 不僅如此，此計畫案也跨部結合於全校的藝文活動中，由設計群教師團隊設計教案，以多元媒材提供國中、高中部學生創作，學生製作漆器、帽子設計、創意木偶等，讓藝術成為生活的一部分，建構學生樂於學習的藝術課程。 圖說：榮獲99年度教育部教學卓越獎高中職組【銀質獎】教學團隊。(校方提供 )