2010第八屆全國高中生「高溫超導磁浮創意競賽」，明道中學參與這次競賽，摘下一金、一銅、一佳作，成績優異。 校方表示， 高三陳羿瀚、蔡鎮宇、廖聆均、高二魏佑霖、何皓中同學，從開始製作模型，經過14次大型實驗、9代作品改造、耗時近8個月，完成一個能夠發電的「通風球」，不僅摘下金牌，該作品同時榮獲「超導節能減碳獎」第二名。 同學陳羿瀚說，「通風球」的製作構想，來自一則「貓被卡在通風球」的新聞，當時這個新聞讓他們聯想到學校禮堂樓頂亦有通風球，卻因平地風不大、轉不動，無法產生效果。 於是他們想到利用磁浮力量，讓通風球轉動更為順暢，既節能又能提高效果。 點子出現後，大家迫不及待拆了一顆通風球，發現傳統通風球原理超簡單，當大夥擔心作品太簡單「彰顯不出深度」時，指導老師楊美珊、老師江淞承提醒他們：「作品簡單，才能產生更多想像力，不被既有印象絆住。」 而實際開始製作模型、實驗後，諸多想像不到的問題一一產生，他們藉由鎖磁讓球體漂浮，以減少摩擦力，更不斷嘗試許多重量輕、韌性夠的材料，經過不斷地探索和嘗試失敗後，才解決超導體載重的問題。 蔡鎮宇表示，節能減碳是地球當前極重要的議題，透過高溫超導發動，通風球可當作小型風力發電機，用磁浮特性取代風力不足之問題，並為發電方式提供更多可能性。 而來來更可加以開發，應用於大型工廠、游泳池、鐵皮搭建之運動場及任何難以散熱的建築物，具有實用之價值。 校長汪大久說，明道科學教育強調活學活用，並鼓勵學生參與競賽，在實作過程中掌握課本知識，延展學習觸角。 學生參與物理相關競賽成果豐碩，於思源科技大賽、高溫超導磁浮競賽屢創佳機，此項極具公信力的科學獎項，將有助得獎同學增加未來大學甄選入學考試優勢。