為增進苗縣國小學童閱讀能力，財團法人感恩基金會提供經費，與生命之愛文教基金會、國語日報社合作，將在苗栗縣15所國小及新台灣之子課輔班，共開辦20班的讀報教育實驗班，今日上午並在苗栗縣婦幼館舉行贈報儀式，宣示讀報教育正式在苗栗縣啟動。 生命之愛文教基金會董事長王培珠指出，該會在苗栗縣實施課後照顧已10年，發現近年來受到網路、影視等聲光媒體蓬勃發展的影響，兒童閱讀習慣改變，接觸文字機會減少，不僅寫作文習慣用火星文，而且常出現錯別字，培養學童閱讀習慣增進語文能力刻不容緩。 根據生命之愛文教基金會調查顯示，苗栗縣各國小因經費有限，多半是3個班輪流閱讀1份國語日報，以學校下課時間每天約80分鐘、3個班級約90名學生來換算，每位學生的讀報時間大約只有1分鐘，明顯連一篇文章都無法讀完，遑論從讀報中吸收不同的知識。 感恩基金會執行長吳龍三支持生命之愛文教基金會推動讀報計畫，提供培訓苗栗縣讀報種子教師及訂購國語日報經費共52萬元，在苗栗縣開辦20班讀報教育實驗班。 王培珠表示，這項讀報計畫將於苗栗縣竹興、山佳、興南、信義、尖山、建國、新港、山腳、中山、啟文、大同、談文、頭屋、鶴岡及建中等15所實施課後留校計畫國小推行，初期以低年級為實施對象，共17個班級，另外並選定該基金會附設新台灣之子課輔班共3班率先實施，讀報實驗班的每位學生均能獨自擁有一份報紙閱讀。 國語日報社總編輯馮季眉指出，所謂讀報教育就是以報紙為教材，教育孩子如何閱謮報紙及學習新知，在歐美先進國家行之有年；國內實施讀報教育的學生，九成以上贊同讀報可增加自己的字彙和獲取更多知識，並學會分類資料、整理重點及有助寫作。 副縣長林久翔也感謝兩基金會和國語日報社在苗栗縣推動讀報教育，希望能藉此提升學生的閱報興趣及媒體識讀的能力，並加強閱讀的深度和廣度，同時也呼籲企業界能響應，讓讀報教育更為普及，全面提升苗栗學子的語文競爭力。