寒假期間，各校紛紛透過寒期輔導課來加強課業，然而輔導課一定須在教室內啃書聽課嗎？明道中學國中部世界公民素養班（GCP）開創多元的創意課程，於2日至6日舉行「寒假英語戲劇藝術營」，讓孩子透過情境劇互動方式、角色扮演，在活潑自然的語境中學習英文。今日上午更舉行小型成果展，讓孩子們上台表現成果，孩子們逗趣與充滿想像力的演出，讓現場笑聲連連。 寒假英語戲劇營由三位外籍老師攜手授課，帶領學生從故事表達、劇場遊戲及情境問題解決等方式，讓學生在整個上午的英語環境中，享受使用英文演出即興戲劇的樂趣，並透過成果發表，培養國一、國二學生上台以英語演出的自信與勇氣。 今日上午成果發表中，學生在老師家長面前，隨機取得表演題目，即興演出，台上台下互動熱烈、打成一片。學生陳苓恩、黃純正表示，同學們聽到要戲劇表演，最初反應是「不要、我不會」，但在一週的活動與課程中，已漸漸學會用肢體與語言來表達情緒。謝旻涵、陳思瑋則認為，各種遊戲中以「Director’s Cut」最為有趣，由老師設定好情境，要求大家每次表演出的類型都不相同，很有挑戰性。 明道中學校長汪大久指出，透過英語戲劇課程，學生可從戲劇的各項情境中，將學習成果及生活經驗結合，不但可加深語言學習的效果，讓英語學習變得更好玩、有趣，更可刺激學生想像力與創造力，讓同學在即興演出中探索答案與結局，是別具新意的英語創新教學活動。 除戲劇營外，GCP寒輔課程亦安排藝術創作課程，呈現其多元學習的面貌。藝術課程由學生針對創意主題進行繪畫創作，再以英文書寫作品創作理念。校方最後會將作品集結成一本藝術創作集，作為本次寒假的美好回憶。