大學甄選入學制度推行以來，考學成績已不再是升學的唯一依據，學生對於欲選讀科系的興趣與了解、對未來求學目標的掌握與規劃，更關乎學生能否在甄選入學時脫穎而出。 明道中學為鼓勵學生於二年級時便能掌握未來方向，及早確立目標，將推動「個別發展計畫」，結合各大學校友的力量，讓在校生於大學校友的帶領下，提早至大學旁聽、參訪，真實體驗大學的學習情境。 這創舉係明道中學汪大久校長所提出，他強調高中生在專注於課業外，應有更多自我探索的時間與空間，於是加強校方與畢業校友的聯結，推行「個別發展計畫」。 計畫內容是由高二同學設定自我目標，依校系不同，再由學校協助聯繫大學校友，帶領學弟妹至大學系上參訪並旁聽專業課程。 汪大久表示，為落實體驗大學課程，此計畫施行時間為正常上課時間，同學必須規劃一切的時程安排和細節，返校後更要趕上因缺課的課程進度，故透過計畫執行更能充分培養同學獨立自主能力、自學力及時間管理能力。 負責執行計畫的英文科老師林靜枝表示，目前已有四位同學完成台大法律系的一日體驗，在學姊的帶領下旁聽民法總則課程。 學校目前仍在進行包括頂尖大學醫學系、機械系、中文系、建築系的體驗規劃，相信未來能讓更多志同道合的學子提前體驗大學生活。 這次參與台大法律系體驗的高二同學陳儀澧表示，在台大上課時一開始擔心會聽不懂，但後來發現教授講解的法律概念深入淺出，讓高中生也能理解。 黃馨儀說，經過這次參訪體驗，她感覺未來的藍圖更加鮮明，心理也更加踏實，將更努力地前往夢想邁進。