國立雲林科技大學為培養學生創新思考模式，鼓勵發揮創意，實踐所學，以團隊合作的方式，將創意落實為具體可執行的成果，以智慧生活為主題，辦理2020雲創盃智慧生活創新應用競賽，計有24所技專校院學生107組團隊參賽。
翁萬德研發長說、今年的賽事的盛況，參賽作品皆具有高度創意性及商品化的價值，競賽分為初賽及決賽2階段，遴選出瘋風扇等10所學校20組團隊參加1決賽。主辦單位邀請6位產業專家及學研教授擔任評審，評分標準依設計、技術、創意、商品化等面向計分，共選出11組獲獎團隊及9組入選決賽團隊，頒發禮券為獎勵。
評審團大奬禮券50,000元，獲獎團隊為Q博士(中臺科技大學，指導老師: 林政勳老師，團隊成員:林佳臻、鍾家妍、方沛仁、許紘鳴、呂昀蓁、王琪欣)，作品應用在學校專業的實作教課程中，因無固定造影板支架使法定，容易滑落，而導致造影板損壞；在臨床醫學上，本輔具可運用在急診X光攝影，目的為提供創新、迅速精確檢查。
最佳技術獎獲獎團隊為雲科新希望(國立雲林科技大學，指導老師: 張傳育老師，團隊成員:李俊穎、嚴雪綾、張閔翔)。最佳設計獎獲獎團隊為KUST酷思特(國立高雄科技大學，指導老師: 鄭瑞鴻老師，團隊成員:沈嘉宏、何芷苓、陳百超、李長紘、黃子騰、廖珮妤)。
最佳商品化獎獲獎團隊為機不可失(南臺科技大學，指導老師:胡偉文老師，團隊成員:洪偉傑、陳泰宇、王義雄、黃建豪、歐佳鑫)。
最佳創意獎獲獎團隊為櫻花兔子抹茶喵(國立雲林科技大學，指導老師:蕭吉甫老師、張旭豐老師，團隊成員:林宛瑱、吳佳穎、吳易澄)。
最佳人氣獎獲獎團隊為食光蔥蔥(國立屏東科技大學，指導老師:朱永麟老師，團隊成員:李念蓁、張心惠、陳泓維、歐峻瑋、傅欣婕、陳奕雯)。上述5個獎項各獲得10,000元禮券。
5組佳作團隊為EOM (南臺科技大學，指導老師:朱志良老師，團隊成員:陳聰瑞、林憲澤、黃建嘉)、想了好久決定取這個(國立雲林科技大學，指導老師:洪崇文老師，團隊成員:吳俊融、黃韋綸、何光駿)、caregiver helper (國立臺中科技大學，指導老師:許雯絞老師，團隊成員:陳喬蓉、林上御、郭倢如、吳昀頷、陳芊慈)、Triple(朝陽科技大學，指導老師:劉省宏老師、黃台生老師，團隊成員:潘華生、李仁軒、黃傑)、Robot ABC(國立雲林科技大學，指導老師:陳年興老師、林愛恩老師，團隊成員:陳品亘、陳芷馨、馬晨恩)、上述5組佳作各獲得5,000元禮券。另為鼓勵參賽學生，餘9組入選決賽團隊各獲得3,000元禮券。
雲科大蘇純繒副校長表示，透過競賽可以激發學子的創新思維，參賽者可以盡情發揮，以腦力、技術、團隊合作、創造力的組合，學習將想法轉化為實際的作品，也可增進學生相互交流學習，激盪出創新的火花。學校很重視學生創意的實踐，2015年迄今已辦理5次的Maker競賽，今年參賽對象更由校內學生擴大到全國技專校院的學生，讓青年學子的創意與實作能力有展現的舞台。